تاثیر کرونا بر کاهش اختلاف طبقاتی در بخش فناوری

در این مقاله خواهیم دید که کلاس‌های درس و تکلیف‌های آنلاین چطور می‌توانند اختلاف طبقاتی بین مردم در عرصه‌‌ی فناوری را کاهش دهند.

به گزارش مجله خبری آی تی و دیجیتال و به نقل از CNET، از سال گذشته با شیوع ویروس کرونا، بسیاری از مدارس از فرمت کلاس‌های آنلاین برای تدریس استفاده می‌کنند.

این روش تدریس به دولت‌های سراسر دنیا کمک کرده شیوع ویروس را به ویژه در میان محصلین و دانشجو‌ها، کنترل کرده و کاهش دهند.

اما این نوع تدریس مشکلات خودش را هم داشته است.

پس از همه گیری این روش تدریس در میان تمام مدارس آمریکا، مشخص شد که دانش آموزان بسیاری هستند که به دلایل مختلف به اینترنت دسترسی ندارند.

از دلایل اصلی عدم دسترسی می‌توان به قرار داشتن این دانش آموزان در مناطق کور و یا فقر آنها اشاره کرد.

خبر خوب این است که از آن زمان تا کنون، والدین این کودکان، مدارس و حتی دولت همگی دست به دست هم داده اند تا این مشکل را برطرف کنند.

اما به جز کمک به کودکان برای شرکت در کلاس‌های آنلاین، اطلاعات جمع آوری شده از طریق مدارس می‌توانند به مشکل اختلاف طبقاتی در دنیای فناوری کمک کنند.

این اطلاعات با آنالیز کارشناسان تبدیل به نقشه‌های جغرافیایی می‌شوند.

نقشه‌هایی که در آینده می‌توان از آنها برای راه اندازی طرح‌های عظیم تاسیس زیرساخت‌های اینترنت استفاده کرد.

در حال حاضر در آمریکا حدود 14.5 میلیون نفر از دسترسی به اینترنت محروم هستند.

به نظر می‌رسد ویروس کرونا با تمام خسارت‌ها وارده، دست کم در کمک به شناسایی مناطق و خانواده‌های محروم از اینترنت، تاثیر مثبتی گذاشته است.